Os alunos da rede municipal de Educação de Hortolândia estão dispensados das aulas desta quinta-feira (20/04), uma vez que os profissionais da Secretaria de Educação participarão, nesta data, da formação continuada “Integra Saberes”. O tema do encontro, “As Contribuições da afetividade para a educação: eu, você e nós”, será abordado pela psicóloga Ana Maria Falcão de Aragão, Professora Titular da Faculdade de Educação e membro do Instituto de Estudos Avançados (IDEA) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (GEPEM), da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas). O evento é voltado para profissionais de educação convidados e pode ser acompanhado pelo público geral através do link: https://www.youtube.com/@secretariadeeducacaocienci8181.
“Consideramos formações como esta de grande valia para nossa rede. Nosso currículo municipal Integra Saberes traz em sua essência uma educação para os afetos. A escola é um organismo vivo, dinâmico e permeada de relações e sentimentos. Portanto, quando a relação afetiva entre professores, educadores e alunos é positiva, as crianças desenvolvem melhor sua memória, sua autoestima, vontade e pensamento. Cria-se um ambiente favorável ao desenvolvimento cognitivo, pois é preciso estar confortável e feliz no ambiente escolar. Portanto, o afeto ocupa espaço na construção do conhecimento. Não há aprendizado sem afetividade”, ressalta o secretário adjunto de Educação, Ciência e Tecnologia, Renato Muccillo.
Currículo Municipal Integra Saberes
Foi publicado no Diário Oficial desta segunda-feira (17/04) a Lei Nº 4.117/2023 do poder executivo que inclui o Currículo Municipal Integra Saberes na organização do Sistema Municipal de Ensino. Além de legitimar a construção coletiva do Currículo Municipal Integra Saberes, a lei atualiza e inclui também outros órgãos e conselhos municipais de educação, permitindo assim maior participação da sociedade civil na educação do município.
Baseado na BNCC (Base Nacional Comum Curricular), o Currículo Municipal Integra Saberes está em construção, com a participação dos profissionais da área. A medida beneficia diretamente mais de 26 mil alunos matriculados na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e na EJA (Educação de Jovens e Adultos) e integra a atual proposta da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, que tem como lema “Hortolândia, território de saberes: a educação como conceito de integralidade”.
As informações são da Prefeitura de Hortolândia.
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